Ausgehend vom Hamburger Sprachförderkonzept findet am Gymnasium Dörpsweg eine integrative und additive Sprachförderung statt. Ziel der Förderung ist die Verbesserung aller Kinder und Jugendlichen in den Bereichen der Lese-, Schreib- und Sprachkompetenz als Basiskompetenzen für den Schulerfolg und den Übertritt in die Ausbildung oder in das Studium.

Das Gymnasium Dörpsweg sieht in der Sprach- und Leseförderung ein wichtiges Anliegen der Schule, da die Lesekompetenz eine Voraussetzung für die Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen Leben darstellt.

Ansprechpartnerinnen sind Frau Dieckmann und Frau Kolditz

Weitere Informationen finden Sie hier.