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Bewegung und Gelassenheit: Gesunde Schule 2026

Das Gymnasium Dörpsweg ist zum 9. Mal in Folge als „Gesunde Schule“ ausgezeichnet worden. Auch in diesem Jahr standen zwei Schwerpunkte im Zentrum der Bewerbung, die auf zentrale Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen antworten: Sportliches Training und Strategien zur Resilienzförderung.

Für die Dörpsweg-Schüler:innen liegen vielseitige Möglichkeiten sportlicher Betätigung direkt vor der Tür. Seit Herbst 2025 gehört der neu eröffnete Sportpark Steinwiesenweg zu den attraktivsten Sportanlagen im Bezirk. Er liegt zwischen dem großen Sportplatz und dem Schulgelände. Beliebt sind dort die Freilufthalle mit einem 15 x 25 Meter großen Spielfeld, die Kletterwand, die Parkour-Anlage, aber auch Outdoor-Fitnessgeräte, eine Fitnesswiese und die Laufbahn. Im Rahmen des Ganztags nutzen unsere Schüler:innen die Anlage inzwischen jede Woche für ein sportliches Training gemeinsam mit Heidrun Globig (SVE Hamburg Bildungspartner) aus der Nachmittagsbetreuung.

Wie wichtig solche Angebote sind, zeigen die Zahlen. Die Weltgesundheitsorganisation empfiehlt Kindern und Jugendlichen täglich mindestens 60 Minuten Bewegung, die ins Schwitzen bringt. Laut der KiGGS-Studie des Robert Koch-Instituts erreicht diesen Wert nur etwa jedes vierte Kind. Hier hilft das Ganztagsangebot. Es braucht übrigens keine Vereinsmitgliedschaft zu dem für alle frei zugänglichen Sportpark hinter dem Schulgelände.

Ein weiterer Schwerpunkt, für den das Gymnasium in diesem Jahr die Auszeichnung zur „Gesunden Schule“ erhielt, erwuchs aus der 2024 gegründeten Projektgruppe „Mental Health“. Ihr Ziel ist es, das Selbstvertrauen der Schüler:innen zu stärken, ihre Resilienz zu fördern und ihnen zu helfen, gut mit den Anforderungen des Alltags umzugehen. Im vergangenen Schuljahr bildeten sich Lehrkräfte fort und erprobten „Mental Health Snacks“ in Pilotklassen. Neu im letzten Jahr war zudem ein Projekttag zur Stressbewältigung, Selbstorganisation und Entspannung für die Schüler:innen des Jahrgangs 10 kurz vor ihrem Übergang in die Oberstufe. Entwickelt wurde das Programm maßgeblich von Frau Schmitz und Frau Achmus, die die Auszeichnung gemeinsam mit den Projektabsolventen Liana Akopyan und Lennard Weißflog (S1) entgegennahmen.

Die beiden Schwerpunkte ergänzen sich unmittelbar, schließlich baut Bewegung Stress ab, und wer sich gut organisiert, hat mehr Zeit für Sport und Erholung, einer guten Voraussetzung für erfolgreiches und glückliches Lernen.