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Eat & Read – der Bücher-Flohmarkt

Neu ins Leben gerufen, und gleich ein Erfolg: Der vom Elternrat initiierte und organisierte Bücherflohmarkt lud zu Begegnungen mit Menschen und Büchern ein.

Schüler:innen vieler Jahrgangsstufen, Eltern und Lehrkräfte kauften und verkauften Bücher und Hörspiele, kamen ins Gespräch und probierten von den angebotenen Spezialitäten und Kuchen.

Die Büchertische enthielten ein gleichermaßen reichhaltiges und reizvolles Angebot wie das Buffet, für das viele Familien salzige und süße Köstlichkeiten beigesteuert hatten. Die Einnahmen aus den Bücherverkäufen konnten die Kinder und Jugendlichen behalten, die Spenden für das Buffet gingen an den Schulverein.

Angesichts der durchweg guten Stimmung und positiven Resonanz verspricht die Veranstaltung zu einer neuen Dörpsweg-Tradition zu werden.

Gesunde Schule 2022

Auch in diesem Jahr erhielt das Gymnasium Dörpsweg wieder die Auszeichnung als Gesunde Schule. Zum fünften Mal in Folge bescheinigte die Jury der Schulgemeinschaft durch das Möhrensiegel ein besonderes Engagement beim Einsatz für die Gesundheit ihrer Beteiligten.

In diesem Jahr würdigte die Jury erneut die Aktivitäten des Schulsanitätsdienstes, der nicht nur im Schulalltag für mehr Sicherheit sorgt, sondern auch bei der Umsetzung der Erste-Hilfe-Kurse mitwirkte. Insbesondere wurden die zweistündigen „Herzretterkurse“ von der Jury gelobt, die alle 8. Klassen absolvieren und die auch im Jahrgang 5 angeboten werden.

Ein weiterer Schwerpunkt für die diesjährige Auszeichnung ergab sich aus der Umsetzung der Gefährdungsanalyse, bei der Vertreter:innen des Kollegiums, der Steuergruppe und Schulleitung, aber auch der Schüler- und Elternschaft einbezogen waren. Neben Planungskonferenzen im Hinblick auf bauliche Optimierungen wurde beispielsweise die Ausweitung der „Insel“-Nutzung hervorgehoben, also jenes Raums, in dem Kinder und Jugendliche in Belastungssituationen einen Rückzug finden können.

Wie immer wurden auch weitere gesundheitsfördernde Angebote der Schule berücksichtigt, etwa die sportliche Vielfalt bereits ab dem 5. Schuljahr, die auch dank der Kooperation mit dem SVE besteht. Präventionsmaßnahmen für die seelische Gesundheit, z.B. im Rahmen der Projekttage „Gemeinsam Klasse sein“, spielen ebenso eine Rolle bei der Auszeichnung wie gerade in den letzuten Jahren die Begleitung von Kindern und Jugendlichen, die sich in einer psychisch belasteten Situation befinden.

Die Auszeichnung wird gemeinsam von der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e. V. und der Behörde für Schule und Berufsbildung verliehen. Durch die Priorisierung der Gesundheitsförderung auch in den nächsten Jahren arbeitet sich das Gymnasium Dörpsweg immer weiter heran an die höchste Belobigung des Programms: die ultimative goldene Möhre.

S3-Poetry-Slam

Lyrik der letzten Jahrhunderte steht regelmäßig auf dem Programm des Deutsch-Zentralabiturs. Schüler:innen aus Kursen des Jahrgangs 12 haben in diesem Jahr darüber hinaus beherzt selbst zur (digitalen) Feder gegriffen, eigene lyrische Texte verfasst und diese engagiert vorgetragen.

Beim Poetry-Slam trugen elf Poet:innen der Kurse von Frau Weißbrodt, Frau Zabel und Herrn Hundhausen ihre Œuvres vor und stellten sie zur Wahl. Die Texte handelten teilweise von Alltagsthemen, z. B. dem 9-Euro-Ticket oder der Antipathie gegenüber Regen, gingen aber auch in gesellschaftskritische Bereiche, etwa dem Rassismus oder der Ausgrenzungsproblematik. Dabei öffneten sich die Poet:innen sehr mutig und formten Themen ihres Seelenlebens gekonnt in Reime und Metrik.

Ihre Mitschüler:innen durften abstimmen und den Vortragenden Punkte geben. Zum Sieger kürten sie schließlich Efe Nayci, auf Platz zwei kam Laura Stern.

Wer die Poetry-Slam-Bühnen in Hamburg und darüber hinaus verfolgt, wird künftig womöglich Dörpsweg-Absolventen unter den Künster:innen entdecken.

Eine Auswahl der vorgetragenen Texte finden Sie hier.

Erste Hilfe zum Ausprobieren

Am Dörpsweg sind die Leistungen unseres Schulsanitäts-Teams gut bekannt. Nun konnten sich auch Passanten im Eidelstedt-Center von der Kompetenz und dem Engagement des Teams überzeugen.

Informierend, beratend und zum Ausprobieren einladend gingen sie auf Kunden zu, zeigten Kindern Grundlagen der Herzdruckmassage oder verbanden mit ihnen einen der eigens mitgebrachten Teddys.

Das Angebot kam gut an. Viele Passanten zeigten sich interessiert, füllten nach einem Blick auf die Informationstafeln den bereitliegenden Quiz-Fragebogen aus und werteten ihn mit einem Mitglied des Dörpsweg-Teams aus.

Acht Ersthelfer:innen der Schule hatten sich am Freitagnachmittag Zeit genommen, der Jüngste aus dem 7. Jahrgang, die beiden Ältesten aus dem Abi-Jahrgang 2022: Dem von Herrn Schulze-Schönberg betreuten Schulsanitätsdienst fühlen sie sich weiterhin verbunden.

Im Eidelstedt-Center war das Team sehr freundlich von Center-Manager Marcus Czerwionka empfangen worden. Der Besuch war Programmteil der Gesundheitstage in Eidelstedt, die von der Stadtteilkonferenz des Bezirks initiiert worden waren.

Natürlich konnte das Angebot zum Mitmachen nur einen kleinen Schritt hin zu einer Annäherung an die Erste Hilfe oder an deren Auffrischung bedeuten. Und so nickten einige Umstehende denn auch leicht betroffen, als eine Passantin entschieden erklärte: „Mein Führerschein ist schon so lange her, ich muss unbedingt wieder einen Erste-Hilfe-Kurs besuchen.“

MINT-Mädchenförderung gestartet

Sich mit einer persönlichen Mentorin aus dem MINT-Bereich austauschen zu können – diese Möglichkeit werden viele Dörpsweg-Schülerinnen in den nächsten Jahren nutzen. Mit einer großen Informationsveranstaltung wurden die Schülerinnen der Jahrgänge 6-12 über das deutschlandweit aktive Online-Mädchenförderungsprogramm „CyberMentor“ informiert.

Auf Initiative von Frau Christiansen war hierzu Elisabeth Aumann von der Universtität Regensburg angereist, um den Schülerinnen zu erläutern, wie es läuft: Jede angemeldete Schülerin bekommt ihren Interessen entsprechend eine eigene Mentorinnen zur Seite gestellt, mit der sie sich über eine geschützte Plattform austauschen kann. Nach einer Kennlernphase werden Schritt für Schritt weitere „Paare“ miteinander vernetzt, sodass eine Gruppe entsteht, die im MINT-Bereich gemeinsam Projekte anstoßen, Ideen und Ratschläge austauschen kann. MINT steht bekanntlich für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik.

Die Schülerinnen wurden jahrgangsweise über das Programm informiert, das gut ankam. Binnen kurzer Zeit fanden sämtliche Anmeldebögen zu interessierten Schülerinnen. Das wissenschaftlich evaluierte Programm existiert bereits seit 2005. Heute wirken rund 800 Mentorinnen erfolgreich mit – und auch viele Dörpsweg-Schülerinnen sind für die nächsten Jahre mit dabei. Nähere Informationen zu dem Projekt finden Sie hier.

5. Klassen herzlich willkommen

Pünktlich fünf Minuten vor der Einschulung kam die Sonne hervor und begann für unsere fünf neuen 5. Klassen zu scheinen. Die Kinder mit ihren Familien hatten sich auf dem grünen Schulgelände eingefunden, einige noch etwas schüchtern, andere sehr entschlossen und viele ein wenig aufgeregt, wie es nun einmal dazu gehört.

Nach einem Auftakt der Bigband und des Abteilungsleiters 5-7, Herrn Binder, entwickelte der Schulleiter, Herr Dr. Motschmann, gemeinsam mit den Schüler_innen Analogien zwischen den neuen Klassen und den Bienenvölkern, deren Dörpsweg-Sommerblütenhonig in diesem Jahr erstmals gegen eine Spende verteilt werden konnte.

Im Anschluss an zwei Songs des Unterstufenchors begleiteten die Klassenlehrkräfte und Paten-Teams die neuen Fünftklässler:innen in ihre Klassenräume, während sich die Eltern bei einem Kaffee ihrerseits weiter kennenlernen konnten.

Die neuen fünften Klassen werden betreut von Frau Degebrodt und Frau von Seherr-Thoss (5a), Frau Staloch und Herrn Wöhner-Reisener (5b), Frau Christophersen und Frau Dr. Hegerfeldt (5c), Frau Exner und Herrn Rother (5d) sowie Frau Kolditz und Frau von Hertell (5e). 

Auch die 10 Klassenpaten aus dem 9. Jahrgang und das Technikteam, das für den Aufbau bereits seit 6:00 Uhr morgens an der Schule auf dem Beinen war, trugen zum Gelingen des Schulstarts bei.

Der diesjährige 5. Jahrgang war stark angewählt. Dadurch, dass – wie bei allen weiterführenden Schulen der Umgebung – die Klassenfrequenzen mitunter geringfügig überschritten werden mussten, hatten so gerade eben noch alle Familien, deren Erstwunsch der Dörpsweg war, bei uns einen Platz erhalten können.

Die Aufregung der Fünftklässler:innen hat sich schon etwas gelegt, die Begeisterung hält an. Das war etwa bei der Rallye der Kinder über das Schulgelände zu merken. Auch in diesem Jahr wurde die gruppenweise Erkundungstour im Anschluss gleich in das Lernmanagementsystem (LMS) überführt. Hierbei mussten Rallye-Antworten von jeder Gruppe digital eingegeben werden: Mit genügend richtigen Antworten erhielt die Gruppe einen Code, mit dem sich ein Schatztruhen-Schloss öffnen ließ.

Sicher wird die Anfangsmotivation noch länger anhalten – schon jetzt zeigt sich ein großartiger 5. Jahrgang.