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Mathe-Zirkel

Du findest Mathe toll!
Du löst gerne mathematische Probleme – auch mit anderen Schüler_innen!
Du denkst gerne auch außerhalb des Mathematikunterrichts über Mathe nach!

Dann bist du im Mathe-Zirkel richtig!

Ab dem Schuljahr 2020/21 wird am Gymnasium Dörpsweg ein Mathe-Zirkel angeboten. Coronabedingt gibt es derzeit zwei Präsenztermine nur für Schüler_innen der Jahrgänge 6 und 7 des Gymnasium Dörpsweg. Für Schüler_innen anderer Jahrgänge und Schulen kann es eine digitale Lösung geben.

Die Präsenztermine sind

  • montags, 7. Stunde,
  • dienstags, 7. Stunde.

Falls du am Gymnasium Dörpsweg zur Schule gehst und interessiert bist, wende dich über das lms (Moodle) an Frau Lenz für nähere Informationen.
Schüler_innen anderer Schulen wenden sich bitte an kerstin.lenz@gd.hamburg.de
Nähere allgemeine Informationen sowie eine Aufgabenarchiv auf dem Bildungsserver der BSB Hamburg. 

AG-Angebote aktuell

In diesem Schuljahr ist vieles anders. Auch Arbeitsgemeinschaften können derzeit nur reduziert stattfinden, damit die geltenden Hygienebestimmungen eingehalten werden.
Eine Reihe von Aktivitäten ist jedoch wieder möglich – das gilt auch für einige AG-Angebote, die unser Schulleben bereichern.

Die aktuellen Informationen und einen Überblick über das derzeitige Ganztagsprogramm erhalten Sie in dieser Übersicht.

Weitere Informationen zum Ganztag finden Sie hier.

Streitschlichtung auf dem Hof

Unsere Streitschlichter_innen sind wieder im Dienst und bei Konflikten für die jüngeren Jahrgänge während der Pausen ansprechbar. 

Das geht derzeit nicht im geschützten Raum, weil sich Schüler_innen unterschiedlicher Jahrgänge nicht begegnen sollen. Stattdessen nehmen unter Masken- und Abstandswahrung die gut ausgebildeten und engagierten Streitschlichter_innen aus dem 10. Jahrgang in Zweierteams ihre Aufgabe auf dem weitläufigen Schulgelände an der frischen Luft wahr und sind seitlich vor den Arealen des 5. und 6. Jahrgangs gleich neben der Aula anzutreffen.
Nun bitte nicht extra streiten, um von unseren kompetenten Teams betreut zu werden!

Nähere Informationen zur Streitschlichtung finden Sie hier.

Schulsprecherteam 2020/21

Sieben Teams mit insgesamt 31 Kandidaten aus den Jahrgängen 6-11 hatten sich zur Wahl gestellt – ein Rekord. Und noch etwas war etwas anders als in früheren Jahren: Es gab keine Wahlveranstaltung in der Aula, bei der sich schließlich das nach Jahrgängen trennende ‚Kohortenprinzip‘ nicht hätte durchhalten lassen. Stattdessen stellten die Teams erstmals ausschließlich digital den Schüler_innen des Dörpsweg ihre Programme vor. In Präsentationen und Filmen, die sie auf der neuen, moodle-basierten Lernumgebung der Schule hochgeladen hatten, erläuterten sie ihre Vorhaben und Schwerpunkte.

Gewählt wurde schließlich das neue Schulsprecherteam aus Nilufar Zakikhani (9d) Keyvan Zakikhani, Felizitas Rick, Patricia Kounou, Louis Döblitz und Erik Schmidt (S1). Gemeinsam mit dem Schülerrat, also den Klassen- und Stufensprecher_innen, vertreten sie damit in diesem Schuljahr die Interessen der Schülerschaft am Dörpsweg.

Die Gruppe hatte mit coronabedingtem Vorbehalt für die Organisation künftiger Veranstaltungen geworben  (z.B. Kulturtag, Public Viewing, Sportfest, Talentshow, Red Hand Day, Day of Pink, Unterstufenpartys), Transparenz und ein schulweites W-Lan sowie Lockerungen der Handyregelung zum Thema gemacht oder etwa die Neuauflage der Schulkleidung in Aussicht gestellt.

Organisatorisch unterstützt werden das Schulsprecherteam sowie der Schülerrat insbesondere von Herrn Hundhausen, den der Schülerrat in seinem Amt als Verbindungslehrer einstimmig  wiedergewählt hat.

Lust auf Ausland? Come to York!

Unsere Partnerorganisation „Embrace“ aus York ist seit vielen Jahren immer im September zu uns gekommen, um ihre verschiedenen Projekte anzubieten. In diesem Jahr ist alles etwas anders. Es gibt

  • keinen Besuch, dafür detaillierte Informationen zum Jahr an der Huntington School und zum Studium an der St.John`s University Online: Eine Führung durch die Schule, Interviews mit Schülern vorangegangener Jahre, eine Vorstellung der Programme auf Deutsch und Englisch,
  • Keine Sprachreisen, dafür Online-Sprachkurse,
  • die Möglichkeit, in Skype-Sessions Fragen zu stellen.

Nutze die bereitgestellten Dokumente und die Websites, klicke dich durch – hier kannst du starten: 
https://www.embraceengland.co.uk/schuljahr/
Einen Einladungsbrief und weitere Informationen zum Ausdrucken findest du hier.

Mehr als Croissant, Amour et PSG

Viele Schüler_innen haben derzeit ihre ersten Unterrichtsstunden in der zweiten oder dritten Fremdsprache, am Gymnasium Dörpsweg in Latein, Französisch, Italienisch und Spanisch. Die Älteren sind in manchen Fällen ganz froh, in der Oberstufe diese Sprachen nicht mehr belegen zu müssen – oder sie freuen sich im Gegenteil, dass sie die Sprache weiterlernen können. Warum Letzteres eine gute Entscheidung ist, berichtet eine Abiturientin, die in den letzten beiden Jahren den Oberstufenkurs Französisch am Gymnasium Dörpsweg belegt hat. Der von Frau Haller betreute Kurs hat vor einem Jahr Strasbourg besucht (Foto) – nun lebt Martha in Frankreich.

Von Martha Bösch (Abitur 2020)

Warum lernen wir eigentlich andere Sprachen? Nur damit wir uns mit mehr Leuten unterhalten können? Und welche Sprachen sind für uns im Leben wichtig?

Alle von uns haben Englischunterricht und in der sechsten Klasse wollen die Lehrer_innen dann von uns wissen, für welche zweite Fremdsprache wir uns entscheiden. Ich habe mich damals für Französisch entschieden und es nie bereut. In der Oberstufe ging es dann zusätzlich noch darum, ob man die zweite Fremdsprache weitermacht oder abwählt – ja, ihr könnt Französisch nach der 10. Klasse abwählen, aber ich möchte euch allen dazu raten, die Sprache im Stundenplan zu behalten, denn es lohnt sich!

In meiner gesamten Schulzeit habe ich an 3 Austauschprogrammen und einer außerplanmäßigen Reise nach Frankreich teilgenommen. Es ging für meinen Jahrgang am Corvey damals jeweils zwei Wochen nach Toulouse und nach Blois und für mich später erneut drei Monate nach Toulouse. Diese Reisen haben viele von uns geprägt. Mich persönlich hat der dreimonatige Austausch in Toulouse verändert und zusätzlich mein Sprachverständnis gefördert. Was mir aber am wichtigsten erscheint, ist, dass ich die Menschen vor Ort, das französische Schulsystem und die Kultur kennenlernen durfte, denn hinter einer Sprache steht viel mehr, als sich verständigen zu können. Wir lernen Sprachen zur Kommunikation, aber auch, um Neues zu entdecken und Erfahrungen zu sammeln, sei es in einem fremden Land oder in der Sprache selbst.

Französisch als Fremdsprache öffnet euch Türen!

Jede und jeder von uns lernt Englisch, viele unserer Eltern können Englisch sprechen, im Französischen hingegen sind deutlich weniger Leute fit und das, obwohl Französisch eine der Weltsprachen ist. Diese Sprache zu beherrschen macht sich gut auf dem Lebenslauf, sichert einen im französischsprachigen Ausland ab und ich behaupte sogar, dass es eine Bereicherung an sich ist. Dadurch, dass ich am Dörpsweg in der Oberstufe weiter Französisch lernen konnte, habe ich jetzt die einzigartige Möglichkeit, an einer ausgezeichneten Grande École (französischen Hochschule) in Lille zu studieren und das, obwohl ich nicht zweisprachig aufgewachsen bin.

Eine Fremdsprache zu erlernen fordert immer Zeit und auch ein wenig Mut, die eigene Sprache für einen Moment zu verlassen, aber man profitiert davon! Deswegen sage ich euch allen, wählt eure zweite Fremdsprache, wie ihr es für richtig haltet, aber behaltet sie in der Oberstufe und auch danach bei, denn man lernt nie aus!
Bonne Chance aus Lille!

Für weitere Informationen zu dem genannten und weiteren deutsch-französischen Studiengängen klicken Sie bitte auf folgende Links:
https://www.uni-muenster.de/IfPol/international/lille.html
https://www.dfh-ufa.org/die-dfh/die-dfh-im-ueberblick